意思是:君子行动要敏捷,说话要谨慎少言;能做到刚强、果敢、朴实、言语谨慎,那就是一个有仁德的人。
人们应该说话谨慎,因为祸从口出,说话不谨慎,伤害自己又伤害他人,招来麻烦甚至招致灾祸。而做事情则应该干练勤奋。总之是告诫人们要少说话多做事,这也是当今社会大多数人应遵循的准则。
一个人刚强就不会为欲望所动摇,坚毅就不会为困难和威势所屈服,质朴就会保持敦厚严谨的作风,言语谨慎就能避免不必要的祸害。
木,有守拙意,用老子的话讲“知其雄守其雌”,不滥于凸显自己。讷,寡言为讷,本意应该是不讲不对、不适、无用、无礼的话,多做少说或只做不说。连起来是孔子推崇的一种自修为己的君子人格,刚直不阿,坚毅勇敢,藏拙守愚,寡言少语。真要具备这些人格,真的只能自修了,因为缺了沟通交流与影响。
13.27.[原文]
子曰:“刚毅木讷,近仁①。”
[原文通释]
孔子说:“刚强坚定质朴不尚空谈,就向仁靠近了。”
[注释]
①刚,刚强。毅,坚定不动摇。木讷,质朴而不愿意空谈。木,质朴。讷,音nè,语言谨慎或不善言辞。近仁,近于仁,向仁靠近。
[解读与点评]
《四书集注》说:“杨氏曰:‘刚毅则不屈于物欲,木讷则不至于外驰,故近仁。’”“刚毅木讷”正是前几章所说的君子形象。孔子肯定“木讷”是因为“君子欲讷于言而敏于行”(《里仁》第24章),君子“言之不出,耻躬之不逮也”。(《里仁》第22章)
此句见于孔子《论语》单就木,讷而言,木乃植物之名,体坚而有木质。讷,其意是说一个人言语艰难迟钝,引申之意,应为一个人质的朴实,不善言语。
为什么这么说,可从孔夫子《论语》里仁中,找到依据。子曰:"君子讷于言而敏于行。”
用现在的话说,就是说一个人生存与世,言语艰难迟钝,不会花言巧言,见风使舵,然而,作事有始有终,不偏不倚,质朴守正,这种品行,正好近乎了仁字的意义。
子曰:‘’刚、毅、木、讷、近仁‘’,其中的‘’木‘’————引伸为意指人要心慈善良之为,怜香惜玉之意、怜悯同理之情、同胞手足之心。人非草木,属能无情之义。不光值外表长得光鲜亮丽,象如正人君人,要表里始终如一;不能象草木因盛茂一时,人生终身要实心之诚信、情爱之遵从、操守之德行,忠贞之品行,高尚之精神、修身之养性、齐家之品格、为天下之人伦、理人间之智慧、谋百姓之用才(材)…………等。
‘’讷‘’————引伸为意指人生要善于听取、践行别人的建议、谏言,善解人意,能者为师,三人行,必有我师;尊重别人、尊敬别人,遵从别人,就等于善待自己。始终认为自己不足,愚之有余,错之有过,愧恩于人,愧情于理。善于观察人间百态,了解人心、人性、人面的温馨、温情、冷漠、真相、真理、真谛。人生要有励志宏图、家国天下、海纳百川之胸怀。人生要做到宰相肚里能撑船,将军额头能跑马,为人不计别人过,处世不计别人错。只有这样做,才算是仁爱、仁慈、仁义、人性、人品、人情…………等为仁之道也。
木,当然不是麻木,是朴实、质朴;讷,也非结巴,是言语迟钝。
近乎仁,是接近仁。
木讷,现在是合成词,意思是不善于说话。例子:木讷寡言。吴方言里有“木知木觉”、“木头木脑”、“木笃笃” 意思差不多。
孔子以前说过,“巧言令色,鲜矣仁。”意思是花言巧语,装出和颜悦色的样子,其实仁心不足,仁德不会多。
孔子厌恶那些花花肠子,说的天花乱坠之人,他们浮华轻佻,善于伪饰,华而不实。孔子喜欢朴实做事,谨言慎行的人。
厚重质朴的人,也许外在不那么讨人喜欢,但常常可以委托大任。西汉周勃厚重少文,但刘邦认为,他死后,能够给刘氏做事,安稳江山社稷的是周勃,历史证明,刘邦看得很准。
孔子突出木讷的优点,不夸夸其谈,不伪善。春秋时代末期,百家争鸣,有人口若悬河,大而无当,孔子希望质厚之人任事,所以说近乎仁。
当今时代,比如单位里,有人语言浮夸,大言不惭,大吹大擂,此种人往往得意得利,寡廉鲜耻。反而,木讷者,常被耻笑排斥。此种现象,也是可悲的人***灶。
孔子说:“一个人如果能做到刚强、果敢、朴实、言语谨慎,那他就是一个有仁德的人。”原文出自:战国孔子***及再传***《论语·子路》二十七
原文:子曰:"刚毅木讷,近仁。"孔子认为“仁”是人格的最高境界,不易达到,但可以从基本的刚、毅、木、讷这四种美好的品质做起。刚强就不会为欲望所动摇,坚毅就不会为困难和威势所屈服,质朴就会保持敦厚严谨的作风,言语谨慎就能避免不必要的祸害。
扩展资料
一、评析孔子把“仁”和人的朴素气质归为一类。这里首先必须是刚毅果断,其次必须言行谨慎,这样就接近于仁的最高境界了。这一主张与孔子的一贯思想是完全一致的。
二、《论语》,是孔子***及再传***记录孔子及其***言行而编成的语录集,成书于战国前期。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、***思想、道德观念及教育原则等。
《论语》是孔门***集体智慧的结晶。其编纂者主要是仲弓、子游、子夏、子贡,他们忧虑师道失传,首先商量起草以纪念老师。然后和少数留在鲁国的***及再传***完成