"才高八斗"是形容某个人非常有才华、学识渊博
八斗指的是古代的计量单位，每斗约等于6，因为“八斗”是个非常大的容量，因此要将当时非常出众的学问才华与之相比喻，形容某个人出众
这个成语起源于唐代时期，当时有一位名叫杨炯的学者，为宰相杜如晦所荐举，因为他的学问渊博才华出众，有时甚至可以让国王默默陶醉，因此被形容为 "才高八斗"
此后，这个成语就被广泛使用
1、才高八斗的典故：
“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才共一石，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”后来人们便用“才高八斗”形容人文才高超。
2、学富五车：形容学问渊博。是战国时期宋国的惠施的故事。
出自《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 惠施， 战国中期宋国（今河南商丘）人，战国时期著名的政治家、辩客和哲学家，是名家思想的开山鼻祖和主要代表人物。惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者，他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国。
"才高八斗" 指人的才华或者学问非常高超。
"才高八斗" 这个典故出自于古人的《汉书·艺文志》中提到了一位名叫潘岳的文学家，他在文学上受到了朝廷的非常高的赏识和尊重，被封为 "八斗之才"，意即他的才华和学问高超。
由此可以看出，人的才华和学问不仅是靠天赋和努力，还需要得到社会的认可和尊重。
1、才高八斗的典故：
“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才共一石，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”后来人们便用“才高八斗”形容人文才高超。
2、学富五车：形容学问渊博。是战国时期宋国的惠施的故事。
出自《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 惠施， 战国中期宋国（今河南商丘）人，战国时期著名的政治家、辩客和哲学家，是名家思想的开山鼻祖和主要代表人物。惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者，他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国。
