给孩子营造爱上读书的环境就是让孩子爱上阅读并能持续下去的最好方式。
孩子一出生就是一张白纸，他会有无限种发展可能。孩子最大的特点就是他的模仿性。想要他做某件事不是去命令他，而是给他模仿去做的可能。
和孩子接触最多的就是孩子的爸爸妈妈，那么你想让孩子做什么，最可行的方案就是你先要去做什么。不要指望你一边打着电动一边能指挥着孩子安静的去读书。
父母是孩子的模仿对象，既然你想让孩子把书当成最好的朋友，让孩子爱上阅读并持续下去，那么一切就从你自己开始做起吧。有了这样的家庭环境，孩子爱上阅读并持续下去就成了水到渠成的事情了。
让孩子爱上阅读方法很多，我在这里简单的介绍两种，更多内容可以前往头条查阅我的文章《让孩子爱上阅读的小建议》。
首先，要从阅读兴趣培养入手，从孩子感兴趣的内容开始，从孩子喜欢的书开始阅读活动。
一要选择正规出版物，书的内容、印刷质量要高，书的开本要合适，既不能太大也不宜太厚，要利于孩子拿握。
二要内容适宜。符合孩子的年龄特点、适合孩子阅读理解的书，最好从图文并茂的图画书开始。越小的孩子选择图书的文字越要少，画面的角色越要突出，适合孩子观察、理解。
三要孩子一看就喜欢的图书。选择图书要有孩子参与的过程。选择孩子一看到图书就爱不释手想阅读、想反复阅读的书籍。
其次，家长要有意识陪伴阅读。陪伴前自己要熟读图书，熟悉内容、理解作品传达的情感。陪读时家长要多讲书给孩子，
结合自己的理解情感真挚的讲出来。不仅吸引孩子进一步阅读，也加深了孩子的理解，还能增加孩子对成人的信任与尊重。
因篇辐所限，更多的方法请关注我并查阅我的文章。
很简单，给孩子讲故事。不断的讲故事。通过故事满足他的好奇心。然后对他说，爱听这些故事吧？知道妈妈（爸爸）为什么会讲这么多好听的故事吗？这些故事都是我从书上看到的，你喜欢听，可是有时候爸爸妈妈工作忙可能没时间，你以后要是识字了，可以自己看书，喜欢什么样的故事，自己就看什么样的故事，只要有时间。
于是，孩子的求知欲就会被激发出来，他就迫切希望自己能认识好多字，当他有一定阅读能力的时候，他会积极的去读书了。
再后来，故事就不能满足他的求知欲了。他会产生更多的疑问。
比如我小时候，对很多事物都不理解，总是问父亲：为什么天会下雨？为什么牛要反刍？为什么荷花夏天开？好多好多的问题。
父亲笑了，他告诉我，答案让我自己找。
第二天他给我买来《十万个为什么》，我如鱼得水，快乐地自己寻找答案了。
世界上没有不好学的孩子，只有不会引导的家长。通过耐心的引导，从故事入手，培养孩子的求知欲，不断激发孩子的好奇心，孩子就会逐渐爱上读书，慢慢地就会养成爱阅读的习惯。
首先，我认为对于教育来说，环境是个非常重要的因素。
根据我自己的经验，在图书馆或者书店看书，就比在家里看书效率高的多，在图书馆效率最高。
不是说一定要把孩子送到图书馆去看书，而是希望把孩子置身于一个热爱阅读的环境里。
就如很多人都知道，热爱阅读的父母，很容易教育出热爱读书的孩子。
其次，我认为阅读那些孩子有兴趣的书，让他们有一定的自主性，能带来启发的书，会大大增加他们阅读的热情。
根据《刻意练习》的原理，读太简单的书，他们会觉得没意思，读太难的，又会产生畏难心理。所以，要提供各种类型的书供他们选择，不至于太简单，也不至于太难，并在适当的时候给他们提供一些有价值的建议和帮助。
最后，阅读的好处很多，也许是让我们发现了新的世界，也许让我们更理解人生，也许让学到了很多有用的知识......我想，任何一个阅读的好处，都可以让一个孩子爱上阅读并一直持续下去。
引导者的工作就是把孩子带到不同的书的世界，让他们自己去发现书的好处。
根据自己读书的经验来说，我们与书之间的缘分，很像人与人之间的缘分。
书籍是人类的朋友，阅读是我们终身要培养的习惯。
首先，可以多带孩子去书店、图书馆，刚开始，让他们可以选择自己感兴趣的书籍阅读，等孩子对阅读有了一些兴趣，家长就可以慢慢进行引导，告诉孩子，哪些书里讲了什么故事，特别有趣，吸引孩子去看。
其次，营造阅读氛围，父母应该以身作则，坚持学习和阅读，孩子看到父母的样子，自然就会去学，一家人还可以就看过的书进行讨论，会增加孩子阅读的兴趣。
年龄小一些的孩子，家长先从陪伴孩子阅读，给孩子讲故事开始，等孩子识字量差不多了，在讲故事的过程中，讲到故事***了，告诉孩子，妈妈今天太累了，需要休息一下，宝贝要不试着自己看书吧，这样孩子就能从听故事过渡到自主阅读了。
