abbc式的成语
春风风人、平易易知、言***殊、不了了之、自欺欺人
一、春风风人
白话释义：比喻给人以教益或帮助。
朝代：汉
作者：刘向
出处：《说苑·贵德》:“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人。”
翻译：我不能让春风吹人，我也不能让下雨淋人
二、平易易知
白话释义：形容文字浅显易懂。
鲁迅
鲁迅：（1881—1936）文学家，思想家。原曾用名周树人，世界十大文豪之一。
年龄计算五十五岁，我也年龄不小，一事无成。鲁迅的作品教育着我们一代又一代人，他简单一句话成为著名的经典，“世上本来没有路，走的人多了，使成了路”。哲理奥妙寓意深远，人做啥事做多做熟了就成了大加。
鲁迅1902年赴日本留学，1904年转仙台学医，1906年弃医从文，1909年归国。
发动第二次世界大战的纳醉领导希特勒说过“中国是一只睡狮”。
鲁迅弃医从文到逝世三十年里，正是中国风雨飘摇，人民生话疾苦年代。外有列强侵略瓜分中国，残杀国民。内有军阀列强割据各自为政，并且相互杀伐，使人民生灵涂炭，民不聊生、痛苦不堪。国家四分五裂，国不成国。
鲁迅武起他尖锐的神笔***地刺向这黑暗势力的年代，高声《呐喊》，人民别睡了，快起来。”宁可站着死，不可倒着生”。鼓舞着千千万万中国同胞，引领着中华人民站起来。鲁迅的文章就象东方的旭日太阳，照醒着中华人民。1949年10月1日，******在北京天安门高声宣布“中华人民共和国成立”！
鲁迅的部分作品也成为学生课本的珍贵教材。现在学生课本里的珍贵教材移出部分作品，于是有各面不同的言论，每人有不同的看法。今天，我也用鲁迅的《呐喊》大声说：“鲁迅最希望这样的结果，盼望了很久”！
“你不是忘本吗？”有人会这样问。那不是，鲁迅对中华人民的贡献我们永远不会忘记！他的光辉，中华人民永远牢记在心中。他大声《呐喊》叫醒了中华人民站起来。如一个人睡一晚觉，天朦朦亮被唤醒，是不是应吃早餐工作，应干吗干吗去，你们说对不对？
识时务者为俊杰，现在和平年代，安稳的生活，每条人命都很宝贵。就象我虽然是一事无成，每天完成我应该做的事就是为国家人民有个交待了。鲁迅生长的年代，人民为了当家作主不成为亡国奴而拋头颅洒热血。鲁迅洞察那时人民的使命，每个时代国家人民使命不同。换到今天一定会引领国家人民这样。鲁迅不止识时务，还是个先知慧眼的智者。
感谢文小姐邀请！鲁迅是个敏感话题，其后面更深层次的是关于价值观、历史观、文学观、教育观的争论。儒客非儒客的观点是，支持鲁迅部分作品退出学生课本，但反对借此否定鲁迅的文学价值、思想内涵以及历史贡献。
1.语文课本是需要不断优化的。彼时，鲁迅先生从小学到初高中独霸语本的现象，是一种思想意识极端化的教育幼稚病。一花独放不是春，百花齐放春满园。我们的课本需要古今中外不同历史时期、不同思想观念、不同写作方式、不同审美形态的优秀作品。
2.语文课本是需要时代精神的。彼时，语文课本缺少甚至没有当代优秀作家作品，是个大问题。鲁迅固然伟大，但毕竟从思想、生活、语言离今天挺远。适度用中外杰出当代作家作品替换鲁迅先生部分作品是对的。但如果放弃现当作品，而以古文替代，则是完全错误的。这是另一种食而不化的崇古主义，令人担忧！
3.看待鲁迅和他的作品需要历史唯物主义的观点。鲁迅的伟大在于他是传统文化最深刻的批评者、东学西渐最坚定的持纛者、新文学最具成就的创立者，他所处的时代是必须引进西方先进思想改造中国传统文化的历史危亡关头，所以我们和我们的后代必须理解他为什么对传统文化的当头捧吓、为什么对国人国民性的匕首投枪、为什么他的文字如此抝口。
儒客非儒客认为，今天我们依旧要敬仰鲁迅，但更要理解鲁迅，不要异化鲁迅。同样，我们也要不断优化孩子们的语本课本，但不能异化语本课本。
