两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。这通常是指古代学子认真读书的情形，两只耳朵对窗外发生的事情充耳不闻，专心致志地去学习圣贤们写成的书本中的知识，为自己考取功名铺路。在学而优则仕的古代，有书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的说法。
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
这副对联的意思是要求读书的人，不要关心外边发生的事情，一心扑在读书上，以求取功名利禄。
这样儿的说法可能在古代有一定的市场，现在的人，获取信息渠道多源，除了读书，还有很多渠道，不大可能不闻窗外事。并且现在要求每个人都要“理论联系实际”，不可能只通过读书来了解事情的来龙去脉，只有把书上的理论和实际情况结合起来才能更好的解决问题。
完整的句子是这样的：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
“出自明万历《古今贤文》。有人认为这是封建读书人只是读纸上书，不关心生活，社会乃至国家，是一种贬义。
就是强调学习时的注意力和意志力。而注意力和意志力是学习习惯的好与坏最为重要的两项指标
我家住在商圈，附近有三所大学，数以万计的大学生，每到夜幕降临，周末或者节日白天和黑夜，三五成群或成双成对，欢声笑语，勾肩搭背，青春的风姿，构成了一道靓丽的风景线。可在我的心里却是隐隐作痛，青春年华正是渴求 知识吮吸知识的最好时光，他们却如此肆意抛洒于嬉戏之中，如此虚度光阴。我甚至联想到我们的科学技术尤其是高精尖科技创新能力与世界先进国家的巨大差距。可怜那些曾经为了孩子不输在起跑线上而殚精竭虑，含辛茹苦甚至歇斯底里的父母们的那份企盼。的确，我们的教育理念应该反思了，这样的现状已经到了非改不可的地步了。严进宽出必定是大学教育的一条死路。再多的硕士博士和再多的论文都是浮云啊。985，211这些虚名成就不了中华民族的伟大复兴。把童年少年的快乐时光还给孩子们，让他们有一个充满阳光的童年时光和少年时光。让他们快乐的成长，我们的教育应该是让树立起正确的人生观，价值观，鼓励他们以健康的体魄，积极向上的人生态度去迎接青春的到来，勉励他们投入到努力学习知识的青春年华。
谢谢邀请。
前几天在家长群聊天，有人说起有个学霸爸爸辅导他的娃，高中六科，他爸都能补。
我表示敬服。不是佩服，是敬服。
网红时代，吹啥的都有，吹高中能补六门的学霸，有也不奇怪。
我有个同学，高中的时候，参加全国数学比赛，拿到国三。大学去了中大数学系读了四年。他的女儿在广州市前五的重点班读。他就不敢插手，去教他的女儿数学。高中拿国三，大学读中大数学系，这人算数学学霸了吧，人家也不敢插手辅导他的女儿，能补六科的，除了说敬服，还能说什么呢？
说这么多，我只是想说一个道理，叫“术业有专攻”。我们读完大学，我们在我们自己的行业混，很多人能混成精英不奇怪。如果不是教育行业的，隔行如隔山，读书那会你多厉害，你也很难吃通教育这行业的东西。补一科已经很难，补六门就只能说敬服了。
回到题主的问题，家长崩溃式辅导，一开始就注定是崩溃了的。术业有专攻啊，你会读书，不等于你会教书。家长崩溃才是正常的，不崩溃，那是玩抖音的。
我自问当年也是学霸，我也就是小升初那会，因为孩子要去考民办小联盟的考试，考民办的内容小学学校又不教，才赤膊上阵，给他补了半年的课。小学还行，中学就不行了。现在考试的套路，和我做学霸那个年代，完全不一样了。
借用我仔班主任开家长会一句话做结尾吧：把教育交给学校，父母管好后勤就好。
