"学如逆水行舟，不进则退" 这句话的意思是，学习就像逆流而上划船一样，如果你不努力向前划，就会被水流冲回去，甚至退步。这句话强调了学习的重要性，表达了不断进步的精神。
“学如逆水行舟，不进则退。”选自 《增广贤文》。
《增广贤文》是一种民间谚语集，其中的内容大致能反映中国古代的百姓生活心理，像儒家学说、佛教思想、道教思想的内容在里边均有体现，如息事宁人，多一事不如少一事，还有人的命天注定之类的消极迷信思想很多，应该有所分辨。不过，其他涉及为人处世的谚语很有哲理性，耐人寻味，值得现代人借鉴。
释 义： 逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。
出 处：清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守，斯亦已矣！然鄙人以为人之处于世也，如逆水行舟，不进则退。”
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逆着水流划船，如不努力推进，就会被水冲着后退。比喻学习或做事必须克服困难，奋勉向前。
成语典故：清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守，斯亦已矣！然鄙人以为人之处于世也，如逆水许舟，不进则退。”译：(夫是发语词)以前陈旧的东西可以保留下来，这样也算完成可以了！但是在下认为人生活在世上，如同逆水行舟，不进则退。
释 义： 逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。
出 处：清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守，斯亦已矣！然鄙人以为人之处于世也，如逆水行舟，不进则退。”
发 音 bù jìn zé tuì
释 义 不前进就要后退。
出 处 《邓析子·无厚篇》：“不进则退，不喜则忧，不得则亡，此世人之常。”
示 例 逆水行舟，不进则退，学外语也是一样，一刻也放松不得。
古人云：逆水行舟，不进则退。为什么不前进就会后退呢，这里面有一个前提条件，就是“逆水”。那么，顺着流水的方向，不就可以轻松的前进了么？事实并非如此。因为“顺流而下”，顺着流水的方向，只能够越来越向下，不可能登上远方的高峰。
出处一.《增广贤文》：学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。《增广贤文》是一种民间谚语集，作者一直未见任何书载，只知道清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订，很可能是民间创作的结晶。
出处二.清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守，斯亦已矣！然鄙人以为人之处于世也，如逆水许舟，不进则退。”
具体最先出至于谁已不可考，能找到的就这俩了。意思是逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
逆水行舟，不进则退
释义：逆着水流的方向行船，不前进就要后退。比喻不努力就会后退。
出处：
一、清•梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守，斯亦已矣！然鄙人以为人之处于世也，如逆水行舟，不进则退。”
意译：能够因循守旧，这样就算结束了！但是我觉得人活在这个社会上，如同逆水行舟，不前进就会退步。
这出自于1912年10月梁启超的一篇讲话，梁启超是中国近代维新派代表人物，近代中国的思想启蒙者，戊戌变法的领袖之一。深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家，他的文章富有独特的历史视角，令人深思，曾倡导文体改良的“诗界革命”和“***界革命”，一生致力于思想启蒙，改变中国落后的思想，倡导学习西方，以推动中国思想文化的进步。之所以他会说“逆水行舟，不进则退”，正是因为当时中国面临的内忧外患的处境，若不前进，不改变固守原地，则只能被列强所宰割，只有努力改变自身的落后的状态，才不至于被时代所抛弃。
二、《邓析子•无厚篇》：“不进则退，不喜则忧，不得而亡，此世人之常。”
邓析子是春秋时代的名家，《四库全书》将其思想归入法家类，《邓析子•无厚篇》所强调的是君主与臣民的共生关系，劝勉君王治国时应以平等的心对待臣民，无厚是民本的反映。
三、《增广贤文》：学如逆水行舟，不进则退。
《增光贤文》是一种民间谚语集，其中的内容大多为中国古代百姓的生活心理。在逆水中行船，不前进，就只能后退，学习也是一样。
