我只听说好的童年的治愈一生，不好的童年一生都在治愈童年。孩子的各种性格，气质并不是一年的时间形成的。它是一个潜移默化的过程，虽然说成年以后禀性难移，并不是说一定不可以改变。人在遇见重大***的时候，通常会发生改变，如，失恋、生病，婚姻失败等
只能说能影响小孩子的一部分人格，但是这种持续影响是否会是一辈子，我保留个人意见。小孩子从小的健全人格构建，不是一年两年的过程，这是一个长期的过程，但是确实会有关键的几年，这几年对小孩子的影响比其他时候都要大。但是是否我们就为此束手无策呢，我认为并不是。我们依然有调整的机会，只是需要更多的时间和精力。
小学一年级决定孩子未来十几年，这句话毫无道理，不值得认同！小学一年级刚刚开始读书，属于起步阶段，决定不了孩子未来十几年；而决定孩子未来十几年的关键因素是良好的习惯和坚持。
小学一年级决定孩子未来十几年；从小看大，三岁知老等，都是孩子成长过程中的“经验之谈”，貌似有几分道理，实际上毫无道理，经不起推敲，不值得认同！
一、孩子的成长有早有晚
孩子的成长是有年龄段的，有早有晚；一般来讲，女孩的成长普遍要早于男孩，因此在幼儿园及小学阶段，女孩的表现普遍比男孩要优秀得多！有的孩子成长得快，懂事较早；有的孩子成长得慢，懂事较晚；不少孩子，小学毕业也不懂事！小学一年级，大部分孩子都没有什么能力和认知，根本无法决定孩子未来十几年。
二、良好习惯的养成需要长期坚持
良好的习惯是个人成功的关键因素之一，比如踏实做事、知错能改、目标坚定、持续努力等；因此，决定孩子未来十几年的关键因素是养成良好的习惯，而好习惯的养成，也需要长期坚持。孩子在整个小学阶段的学习，实际上都是在培养良好的习惯；小学一年级会培养一些习惯，但是要养成良好的习惯，需要整个小学阶段的坚持和努力。
三、孩子的成长是一个动态过程
孩子的成长是一个动态过程，存在若干可能性：大部分孩子，尤其是男孩，在小学三年级以后，才能逐步进入正轨；有的孩子小学阶段非常普通，却在初中阶段 “异军突起”，甚至还有的孩子在高中阶段“突然爆发”！孩子的可塑性很大，需要孩子、家长和学校一起努力，长期坚持。因此，根本不存在“小学一年级决定孩子未来十几年”这件事！
四、孩子的成长需要积极的态度
态度决定一切，人生也是如此；积极的人生才有未来！未来不是由哪一天、哪一年决定的，而是一个持续努力的过程。从小看不到大，三岁也不能知老！马云在三岁的时候，也不过是一个很普通的孩子！小学一年级决定孩子未来十几年，是一种消极的人生态度，不值得宣扬！
总结：人生就像比赛，好的起跑只能赢在起点，要想赢在终点需要坚持不懈！小学一年级决定不了孩子未来十几年，孩子只要积极面对，坚持不懈，未来无限可期！
整个小学阶段，都是培养良好习惯的过程，孩子们的大脑额叶也在不停的发展增加更好的自控力，而习惯包括很多，书写习惯，听课习惯，写作业的习惯，记笔记的习惯，课后预习复习的习惯等等，而更多的是养成阅读习惯，自己思考和时间管理，在六年中打好充份的基础！为初高中做准备
