句中之的意思是:他（指欧阳修）。
出自《东坡志林》
原文：
顷岁孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：无它术，唯勤读书而多为之，自工。
译文：
近年来孙莘老结识欧阳修，曾经问他怎样才能写好文章。欧阳修说：没有其它办法，只有勤奋读书多动笔，自然就能写好。
作助词
1、之：用在定语和中心词之间，表示修饰、领属的关系，相当于“的”。
例句：防民之口，甚于防川。(《邵公谏厉王弭谤》)
2、之：用在主谓之间，取消句子独立性，一般不译。
例句：师道之不传也久矣。(《师说》)
回答问题：文言文中“之”的意思和用法，指小学阶段。可以说，小学阶段所涉及的文言文都是比较浅显易懂的文章，涉及到的文言虚词“之”的用法也比较少，比较简单。主要是：
1，做助词，当的讲。杨氏之子(的)。
2，做代词，思援弓缴而射之 (代鸿鹄)。
3，动词，送鲍浩然之浙东，(往……去，到……去)。
zhī
①〈动词〉到……去。《为学》：“吾欲之南海。”
②〈代词〉指示代词，相当于“这个”、“这”、“这种”等。《廉颇蔺相如列传》：“均之二策，宁许以负秦曲。”
③〈代词〉第三人称代词，相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等。《论积贮疏》：“生之有时而用之无度。”《郑伯克段于鄢》：“爱共叔段，欲立之。”
④〈代词〉指代说话者本人或听话者的对方。《捕蛇者说》：“君将哀而生之乎？”
⑤〈代词〉第二人称代词，相当于“你”、“您”。《汉书·蒯通传》：“窃闵公之将死，故吊之。”
⑥〈助词〉用在定语和中心词之间，表示修饰、领属的关系，相当于“的”。《邵公谏厉王弭谤》：“防民之口，甚于防川。”
⑦〈助词〉用在主谓之间，取消句子独立性，一般不必译出。《师说》：“师道之不传也久矣。”
⑧〈助词〉定语后置的标志。《劝学》：“蚓无爪牙之利。”
⑨〈助词〉补语的标志。用在中心词（动词、形容词）和补语之间，可译作“得”。《捕蛇者说》：“未若复吾赋不幸之甚也。”
其中“之”是助词，没有实义。主要作用是凑足音节。起着舒缓语气和强调前面的“久”的作用。
“久之而去”意思是经过了很长时间才离开。强调经过的时间久。
例如“久而久之”，这种情况一般放在一句话的中间，该词的前句话是强调原因，该词的后句话是强调结果。
一般的音节助词总在形容词、副词或者某些动词的末尾，或者用在三个字之间，凑成三个字，只起调整音节的作用。翻译成现代汉语，要省去。
例如:顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》）
